Peren vs sinaasappels? Of waarom criteria ertoe doen

Het argument gaat soms als volgt: "Namen zijn niet belangrijk." "Noem het xyz en klaar ermee." "Het belangrijkste is onderzoek en genezing".

Klinkt redelijk. Zieke en lijdende mensen willen tenslotte alleen maar genezing, behandeling, iets om te helpen, en terecht. En namen lijken zo dwaas om zelfs maar om te geven in het grotere geheel. Waarom doet het er eigenlijk toe?

Maar onderzoek begint met iets. Het begint bij mensen. Mensen die een bepaalde ziekte hebben. Je kunt een ziekte niet onderzoeken zonder mensen die die specifieke ziekte hebben.

Maar welke ziekte? Eerst moet je de ziekte definiëren. Dat is waar de criteria om de hoek komen kijken. Als je een onderzoek doet naar 10 mensen met 10 verschillende ziekten, is het alsof je een onderzoek doet naar 10 verschillende soorten fruit.

Welk zinvol resultaat krijg je? Dat het allemaal vruchten zijn? Maar dat weten we al. En wat voor een peer geldt, hoeft niet per se voor een sinaasappel te gelden en vice versa. Dan zijn we dus weer terug bij af.

We hebben de resultaten gezien van deze aanpak om al tientallen jaren alle soorten fruit samen te bestuderen. De resultaten zijn niet goed. Niet eenduidig. Tegenstrijdig Kan niet worden gerepliceerd. We komen vast te zitten, in de war. Het vergelijken van like met like is cruciaal. Het is hoe we echte vooruitgang boeken in de richting van een behandeling, een geneesmiddel.

Daarom zijn criteria belangrijk. Ze helpen ons gelijk met gelijk te vergelijken. Criteria zijn de bouwsteen van onderzoek, stap één. Hoe je in de eerste plaats mensen uitkiest voor een onderzoek.

Het is niet zozeer de naam, maar aan welke criteria die naam verbonden is. Ziektenamen bestaan niet op zichzelf. Ze zijn altijd gekoppeld aan criteria. Net zoals het woord peer een betekenis heeft. En die betekenis is anders dan een sinaasappel. criteria zijn de betekenis achter namen.

Het selecteren van patiënten om te bestuderen met behulp van criteria die de ziekte specificeren die u bestudeert, is cruciaal. Je weet dus dat je 10 peren bestudeert, in plaats van 6 peren en 4 sinaasappels.

Omdat 4 sinaasappels met 6 peren voor veel verwarring zorgen als je iets over peren probeert te achterhalen. Je verdraait de resultaten. Als je peren bestudeert, moet je studeren alleen peren. En hetzelfde geldt voor sinaasappels of ander fruit.

Daarom is het sorteren van peren van sinaasappelen en andere fruitsoorten zo belangrijk voor onderzoek. Veel. In werkelijkheid, het is het belangrijkste. En zonder deze cruciale sortering is er geen zinvol onderzoek en helaas geen genezing. Of het nu een peer, een sinaasappel of een vijg is, iedereen verdient een goede studie, goed onderzoek, behandelingen en genezing. Criteria zijn belangrijk.